SIGHT WORDS 4 CUỐN (PDF)

Đã bán: 39

(18 đánh giá)

0 ₫

Danh mục: A1/STARTER Thẻ: SIGHT WORDS

HƯỚNG DẪN CÁCH HỌC SIGHT WORDS 4 cuốn

Xem video tại đây

Lý do

– Giúp cho các trẻ từ 3-7 tuổi có thể tự học Tiếng Anh cùng bố mẹ tại nhà.

– Chú trọng kỹ năng ghi nhớ từ để phát triển khả năng đọc sớm.

– Tăng độ phát triển ngôn ngữ

Sight words là gì?

– Nôm na là các từ thông dụng nhất trong đọc và viết của Tiếng Anh (hầu như các từ này văn bản nào cũng xuất hiện như: the, it, I, my, …)

– Trẻ học bằng cách chụp hình ảnh của từ vựng đó để ghi nhớ mà không cần biết cách viết.

Giới thiệu sách và cách học cùng trẻ

Bộ sách Sight words 4 cuốn bao gồm:

1. Very First Sight Word Sentences (40 trang) màu.

2. 100 Super Sight Word Poems (112 trang) đen trắng.

3. Sight Word Tree (64 trang) đen trắng.

4. Sight Word Poetry Pages (116 trang) đen trắng

– Cách học sách Very First Sight Words Sentences (cuốn đầu tiên)

— Lần 1: mở trang cần học và giới thiệu cho con về trang đó 1 cách khái quát chung, giải thích con sắp được học và nghe cái gì.

— Lần 2: bật file nghe cho con, nghe 1 lượt đầu đầu đến cuối trang sách và cầm tay con chỉ từng từ được đọc.

— Lần 3: bật file nghe cho con và lúc này dừng ở từng câu, và cũng chỉ từng từ được đọc.

— Lần 4: không bật nghe, cùng con đọc lại cả trang, nếu con chưa thuộc thì mở lại băng hoặc giúp con đọc (nếu bố mẹ phát âm chuẩn). Lưu ý: chú trọng âm cuối của từ, đọc chậm rãi và chuẩn từng từ.

Mục tiêu ngày 1 là giúp con nhận biết và đọc được chữ Sight word được đóng khung đầu trang sách. (ví dụ chữ I)

Ngày 2: đọc lại bài ngày 1, nếu con ghi nhớ tốt thì chuyển luôn sang bài 2, còn nếu không thì chỉ dừng tại bài 1.

Ngày 3: ôn lại bài cũ và chuyển sang bài tiếp theo.

Khả năng tiếp thu mỗi cháu mỗi khác, bố mẹ tự điều chỉnh cho phù hợp. Mỗi khi đọc xong hết trang thì cho trẻ tô màu 1 ngôi sao cuối trang sách đó.

Các hoạt động để bài học thêm phần thú vị

1. In hoặc viết câu ra giấy rồi cắt rời từng từ và cho cháu ghép lại rồi đọc to. Có thể thay chữ bằng tranh để kiểm tra độ hiểu của trẻ.

2. Con biểu diễn bằng cơ thể câu đã học, mẹ đoán bằng cách đọc to câu đó lên. Và đổi vai.

3. Nếu con học tốt trang giấy đó, thì mẹ có thể vờ đọc sai để con làm giáo viên chỉnh sửa, rồi cùng nhau nghe lại để ôn.

4. Dùng xúc xắc, dán mỗi từ đã học vào mỗi mặt của xúc xắc. Tung lên và đọc to từ cần đọc. Hoặc có thể dùng mẫu giấy viết xong rồi cuộn lại, sau đó bỏ hết các mẫu giấy vào cái hộp để trẻ bốc ngẫu nhiên và đọc to từ trong giấy.

5. Tic-Tac-Toe: hai bên được tùy ý hỏi đối phương về từ đã học , nếu trả lời đúng sẽ được ghi điểm bằng X hoặc O

6. Dùng bản con để tập viết chữ hoặc dùng hộp đựng cát và dùng tay / que để tập viết

7. Viết ngẫu nhiên nhiều từ đầy trang giấy trắng và trong đó có từ khóa mà trẻ phải tìm ra bằng cách khoanh tròn hoặc tô màu chữ đó. (có thể bấm giờ để tăng tính cạnh tranh)